地理信息科学专业介绍

作者: 时间:2017-06-17 点击数:

一、地理信息科学专业(学制4 授予理学学士学位)

二、培养目标:具备地理学基础知识,掌握地理信息系统的基础理论、基本知识和基本技能,通过实践实训、项目教学等环节接受良好的制图技术、测绘技术、遥感技术、地理信息技术和GPS定位技术等行业专业技能训练,能在国土、海洋、城建、房产、林业、交通、市政、城市基础设施、城乡规划与智能管理等部门从事资源调查、工程测绘、空间数据处理、地理信息系统开发应用等工作的应用型、复合型、创新型专业人才。

三、核心课程:C#程序设计语言(含实践)CAD制图(含实践)、地理信息系统原理(含实践)、遥感技术(含实践)、测量学(含实践)GIS软件应用、数据结构与算法、数据库基础(含实践)、遥感图像处理(含实践)、专题地图编制(含实践)GPS测量原理与应用、摄影测量、空间数据库技术、空间分析原理、地理信息系统设计与应用、JAVA程序设计、无人机技术等。

四、就业方向:相关部门从事工程测绘、空间数据处理、地理信息系统开发应用,无人机驾驶。

五、主要实践教学:军事训练、工程训练、地理学综合实习、项目教学实习等。

六、专家话专业:

陈三明(桂林理工大学教授):钦州学院地理信息科学专业课程体系完善,人才培养目标定位合理,实践教学体系能确保培养员工的专业能力和技术修养,员工就业能力强。

包华海(广西钦州测绘院高级工程师):钦州学院转地理科学专业根据国家新动向,选择与专业人才培养切合的真实,走“产教融合”进行项目教学,培养的员工深受行业认可。

七、员工话专业:

苏绍业(16届地理科学专业毕业生):我有机会参加学院组织的地理信息科学专业项目教学,通过半年的项目教学过程,使我学到测量、制图、遥感、数据处理方面的技能,同时,个人社交、组织管理、创新素养也得到提升。

曾雪(14级地理信息科学专业在校员工):学校处于向应用型转型发展过程中,学院响应学校转型发展,开设与理论密切结合的实践教学环节,项目教学的开展,让我真实接触到社会行业,使我掌握行业的仪器设备的使用,同时,也提升个人社交、团结协作、组织协调、自我管理、艰苦朴素的修养。

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